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教育部多措并举吸纳更多优秀高校毕业生到基层学校任教 吸引更多优秀人才从教

2022-08-10 14:56:52来源:中国教育报

关注大学生就业

为落实党中央、国务院“稳就业”“保就业”的决策部署,促进高校毕业生就业和基层教师队伍建设,推动教育事业高质量发展,教育部会同人社部、财政部等部门大力推进2022年中小学幼儿园教师招聘工作,多措并举吸纳更多优秀高校毕业生到基层学校任教。

工作部署以来,各地认真贯彻落实中小学幼儿园教师招聘有关工作要求,挖潜创新拓展岗位,加大政策引领,强化待遇保障,积极推进教师招聘工作,吸纳更多高校毕业生就业,为基层教师队伍注入了源头活水。

挖潜拓展岗位,吸引更多优秀人才从教

“截至目前,教师招聘专栏已更新31个省(自治区、直辖市)超过680条招聘公告,为高校毕业生提供了更多就业信息。”教育部有关部门负责人介绍,教育部在国家大学生就业服务平台上专门开辟了教师招聘专栏,发布各地有关教师招聘的公告信息,及时更新招聘公告链接,畅通高校毕业生到基层就业信息渠道和平台。

在教育部指导下,各地各高校挖潜拓展岗位、搭建对接平台、优化教师队伍学科结构,精准引导毕业生到基层中小学幼儿园任教。

湖北省在全国率先实施省级统筹的农村义务教育学校教师补充机制,建立了全省中小学教师统一招聘平台。福建省拓宽招聘渠道,放宽优秀师范生招录政策,省内本科高校师范专业综合评价前20%的应届毕业生、通过师范类专业二级认证综合评价前30%的应届毕业生,可以免笔试,直接面试考核录用,吸引了一大批优秀师范生从教。同时,加大中小学紧缺学科教师补充力度,音体美教师原则上不低于当地教师补充数量的15%。东北师范大学校领导每年带队组织实地走访,建设了覆盖全国31个省(自治区、直辖市)近400个城市10万多家教育单位数据库,为毕业生提供了充足的基层教师岗位资源,有效畅通了毕业生到基层任教的路径和渠道。陕西师范大学开展“百校行”西部基础教育服务对接活动,深入实施“国家优师计划”,为中西部地区基础教育定向培养卓越教师。

多措并举,积极引导高校毕业生到乡村学校任教

为了吸引更多毕业生到基层任教,教育部不断推动工作创新。近年来,教育部会同相关部门下发通知,要求创新基层招聘办法,拓展乡村振兴人才来源,积极引导高校毕业生到乡村学校任教。在坚持公开招聘基本制度的基础上,适当放宽国家乡村振兴重点帮扶县乡村中小学、幼儿园教师招聘条件,招聘本科以上高校毕业生。

6月,教育部会同相关部门印发通知,部署实施2022年“特岗计划”招聘工作。全国计划招聘特岗教师6.7万名,中央“特岗计划”仍面向中西部省份实施,重点向原“三区三州”、国家乡村振兴重点帮扶县、少数民族地区等地区倾斜,重点为乡村学校补充特岗教师等。

今年,教育部加强政策引领,优化培养方案,努力引导更多优秀毕业生到乡村学校任教。从入学开始,华东师范大学举办“新生第一课”讲座,鼓励学生放宽视野,到基层学校任教。学校设有以师范生为主体的孟宪承书院,邀请校内外专家与就业工作者进行就业政策解读和宣讲,邀请全国“最美教师”陈明清、“时代楷模”陈立群分别讲授“守正创新,做新时代教师”“助力乡村振兴,守望教育梦想”等育人课程,引导学生坚定从教信心,积极选择基层从教。2022年已落实去向的本科毕业生中,约43%选择去基层中小学任教。

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标签: 高校毕业生就业 教师招聘 农村义务教育学校教师 基层教师岗位

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